Sexto de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo.

Thursday  21st May 2020

-First, open the pupil's book to page 42 and do activity 27.  Listen and read.  Look up the words you do not know in the dictionary.  Listen and read again and  then, write the sentences bellow in chronological order in your English notebook.

-Then, open the activity book to page 50 and do activities 19.20, 21 and 22.  This is the audio to do activity  21.

ANSWERS
Recordad que el martes 26 de mayo os convocaré a las once para aclarar dudas y que haremos  quizziz sobre los verbos irregulares.
Esta vez los quizziz serán diferentes.  Tendréis que saber escribir la forma correcta  de lo que falte.

https://issuu.com/bilingual_pjm/docs/irregularverbs/2

1-From be to break
2-From bring to dig
3-From find to hang
4-From did to fight
5-From have to lead

6-From learn to meet
7-From pay to sell
8-From send to sit
9-From sleep to sweep
10-From take to write
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Irregular_verbs/PAST_SIMPLE_(irregular_verbs)_qf7369tb

Tercero de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo

Thursday 21st May 2020

-En el día de hoy vamos a hacer todas las actividades de repaso del activity book, en las páginas 71, 82 y 83.
En el cuadro os explica cómo se conjugan los verbos en primera y tercera persona del singular en presente simple.

Fíjate en las diferencias y te ayudará a hacer los ejercicios de gramática.

 Soluciones.

Segundo de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo.

Thursday 21st May 2020

-Hoy vamos a terminar el tema 5 completando estas dos actividades de vocabulario (pupil's book página 90 y activity book página 64) y visionando y escuchando todas las historias y canciones del tema.

SOLUCIONES

Los que podáis entrar en Navio, dejad el tema completado.
 Vídeo
 Ping and Pong story.  Audio.
-Realiza este quizziz sobre la historia de Ping and Pong.
Unit 5 story. Escuchamos la historia
I'm feeling ill song.   canción
-Segunda canción de la unidad.

Actividades de ampliación y refuerzo opcionales.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5580856-health_matching_pairs.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5580954-health_matching_pairs.html

Complicated-sexto de primaria.

Os pongo una canción, para que veáis cómo se pronuncia la palabra complicated.

Luego podéis jugar a completar las palabras que faltan o elegir la opción correcta, el modo de juego que prefiráis.

https://es.lyricstraining.com/play/avril-lavigne/complicated/UPTX6w0ZIP#b7c

Segundo de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo.

Tuesday 19th May 2020

.-En primer lugar vemos el vídeo cultural de la unidad y completamos la actividad 1 de la página 48 del activity book.  En este tema no es una canción, es un chiste.  English humour.  Solución.
-Abrimos el pupil's book en la página 60 y hacemos la actividad 2.  Escucha el audio y numera las fotografías.
Seguidamente,realiza el draw and write.  Te tienes que dibujar tu mismo haciendo alguna actividad saludable y escribir la actividad que haces en el hueco.  En la solución tienes ejemplos.  Solución.

-Por último, abrimos el activity book en la página 48 y hacemos la actividad  2.  Solución.  Seguidamente te corriges y pintas los dibujos mientras escuchas las historias y canciones del tema. 

 Ping and Pong story.  Audio.
Unit 5 story. Escuchamos la historia
I'm feeling ill song.   canción
-Segunda canción de la unidad.

Sexto de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo.

Tuesday 19th May 2020

-First, watch the   video again and complete activity 18, at page 49 in the activity book.  It is your turn to be creative.  Here you have an example of how to do this activity.
-Then, watch unit 5 crosscurricular video and write 4 ways you can watch television.
Finally, do the quizziz.

Os he preparado un nuevo quizziz sobre el texto que leísteis sobre los inventores.

Leed y escuchad el texto detenidamente y luego lo hacéis.  Audio del texto.  Pupil's book page 45.

Tercero de primaria-Semana del 18 al 22 de mayo.

Monday 18th May 2020

-Abre el activity book en la página 43 y realiza la actividad  24.  Escucha el audio y rodea la hora correcta.  Luego,escuchas otra vez y escribes las frases.  Corrige.  Por último, escucha y repite las frases.
Solución.
-Seguidamente, realiza las actividades 25 y 26 de esta misma página 43 y las actividades 27 y 28 de la página 44.
Solución.