Cuarto de primaria- Unit 1 School subjects, the time, timetables...

 

https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/

 

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/audio/time/time-1

http://www.learn-english-online.org/Lesson17/TestIt/MatchTime(2).htm

http://s.mound.free.fr/skyblues67/time/time2.htm

https://www.ictgames.com/mobilePage/hickoryDickory/

https://www.eslgamesplus.com/time-daily-routines-expressions-esl-grammar-sentence-activity/

Describing people

 Hola familias.

Lo primero daros la bienvenida a todos al curso 2020/2021.

Os comunico qué ya os he registrado en Navio, he metido vuestros datos y os he creado un usuario y una contraseña. A continuación he probado una por una para asegurarme de que funciona y he introducido el código del libro correspondiente al curso que están cursando vuestros hijos.

Durante los primeros días de octubre os haré llegar los usuarios y las contraseñas.  Recordad que tenéis que meter todos datos correctamente, si os dejáis una tilde o no ponéis una letra con mayúscula, no os dejará entrar.  Dejad apuntado el usuario y la contraseña en el corcho de la habitación o en un sitio de fácil acceso.

Os dejo el enlace, para que aquellos que no tengan instalada la aplicación, se la descarguen y la instalen.  Intentar instalarlo en vuestro mejor dispositivo.  Espero que este curso la podamos aprovechar mejor.  De hecho, daré un punto extra en la evaluación si se completan todas las actividades de los dos temas del trimestre.  Al que no  la utilice no le restará nada.

https://lms-api-prod-navio.macmillan.education/PBF/apps

Os dejo un vídeo explicativo de cómo instalar la aplicación.

Enjoy the summer holidays!

Hola familias:
Damos por terminado el curso 2019-2020.
Si podéis os recomiendo que veáis programación televisiva en inglés para hacer un poco de mantenimiento.
Qué paséis buen verano.
Suerte a todos.
Jesús Miguel Sánchez Pinedo

Segundo,tercero y sexto de primaria.

Thursday 18th June 2020
Vamos a dar por terminado el curso.  Hoy no pongo tareas (aunque siempre hay que ver programas en inglés)

Para las familias que todavía no me habéis entregado las tareas, vuelvo a poner la entrada en la que se explica cómo mandar las tareas realizadas y en la que aparece mi correo electrónico, por si tenéis algo que comentar.
El trabajo de hoy va a ser,  qué me mandéis en fotografías o en pdf  todo el trabajo realizado en los libros, en el cuaderno y el audio que os mandé grabar (el audio es solo para los de tercero).  Me lo mandáis todo dentro de una carpeta,

en la que ponga el nombre y apellidos del alumno y el curso.Ejemplo:

Dentro de la carpeta, me mandáis también el cuestionario completado qué os adjunto a continuación. Lo descargáis y lo completáis.
Mandamos todo en un sólo envío dentro de la carpeta por wetransfer.
Cómo la carpeta con tanta información pesa mucho, quiero que me la mandéis por wetransfer a la siguiente dirección de correo electrónico:  jmsanchezp01@larioja.edu.es.
Os dejo un tutorial de cómo utilizar wetransfer.

Si no sois capaces de hacerlo, no pasa nada.  En los comentarios del blog, poned el nombre del alumno, los apellidos y qué no habéis podido enviarlo.
Un saludo.
Jesús Miguel Sánchez Pinedo

Sexto de primaria-Semana del 15 al 19 de junio.

Tuesday  16th June 2020
-Open the pupil's book to pages 56 and 57 and read and listen to the story.  Then, look up the words or expressions you do not understand in the English dictionary.  Listen to the story again and do the activities  below about the story.  Audio.

-Then, do activity 9.  Read and answer the questions about the story.  Answers.
-Finally, do this quizziz about unit 6 vocabulary.
https://quizizz.com/join/quiz/5edca49df42248001b2bc3b1/start?studentShare=true

Segundo de primaria-Semana del 15 al 19 de junio.

Tuesday 16th June 2020

-Abre el pupil's book en la página 66 y realiza las actividades 11 y 12.

Escuchamos el vocabulario sobre educación vial y pegamos las pegatinas en el lugar adecuado.  Audio.  Solución.

A continuación, escuchamos la historia de Ping y Pong, siguiendo la historia en las viñetas con el dedo(dos veces).Audio.

-Abre el activity book en la página 55 y realiza la actividad 11.

Solución.

Tercero de primaria.-Semana del 15 al 19 de junio.

Monday 15th June 2020

-Abre el pupil's book en la página 48 (actividad 4) y juega a adivinar  la persona qué es, diciendo previamente lo qué esa persona está haciendo.  Os dejo la solución en las soluciones.  Juega con alguien de tu familia, si es posible.

-Abre el activity book en la página 47 y realiza las actividades 9 y 10.

SOLUCIONES