-Cortamos las tarjetas recortables del vocabulario del tema 5 de la página 99 del libro. Mientras las recortan se ponen los audios trabajados hasta ahora.(canción de tiger,la historia,historia con huecos,nueva canción).
-Una vez que hemos cortado las tarjetas, escuchamos la canción de tiger y levantamos las tarjetas de vocabulario a medida que las vamos escuchando.
-Ahora vemos la historia y levantamos las tarjetas de vocabulario que van apareciendo mientras vemos la historia. Luego hacemos lo mismo mientras escuchamos la canción.
-Si alguien puede jugar con los niños, podéis jugar con las tarjetas. Una persona hace de doctor y el otro de paciente. El doctor tiene que adivinar que enfermedad tiene el paciente (la tarjeta que ha elegido el paciente). Os dejo el guión a seguir en esta imagen.
-Por último, realiza las actividades 6 y 7 del activity book, página 44. Una vez corregido, se pueden pintar los dibujos mientras escuchamos la historia con huecos.
Actividades de ampliación y refuerzo opcionales.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5580856-health_matching_pairs.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5580954-health_matching_pairs.html
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