Monday 8th June 2020
-Primero, escuchamos y repetimos el vocabulario de la unidad señalando a los dibujos. Después, cantamos la canción de tiger haciendo gestos y por último, vemos la historia.
.Audio del vocabulario .
.Audio de la canción.
-A continuación, escuchamos la historia con huecos,siguiéndola en las viñetas del pupil's book en las páginas 62 y 63, e intentando decir las palabras que faltan.
-Seguidamente, realiza la actividad 6 y escucha la nueva canción de la unidad. Tienes que escribir el vocabulario de la unidad y pones un tick al lugar al que los niños van. En los demás lugares se pone una cruz. Solución.
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